Ready for Research: Wie ich KI-Forscherin wurde (und du es werden kannst!)
Alois Bachmann Alois Bachmann studiert Physik an der Universität Heidelberg. Sein Projekt kombiniert Grundlagen- und Anwendungsforschung im Bereich der Künstlichen Intelligenz. Zum einen betrachtet er die Krankheitserkennung als eine Form der Fehlererkennung in gesundem Gewebe: Indem eine KI lernt, wie gesundes Gewebe aussieht, kann sie selbst ihr völlig unbekannte Krankheiten – wie etwa Gehirntumore […]
Wie man mit ChatGPT & Co lernt (und wie nicht)
KATHARINA ZWEIG Professorin Zweig leitet das Algorithm Accountability Lab an der RPTU in Kaiserslautern. Dort forscht sie zu der Frage, wie Software gelingend in soziale Prozesse eingebettet werden kann – vom Code über gesellschaftliche Fragen bis hin zur gesetzlichen Regulierung. Sie leitet dort auch den deutschlandweit einzigartigen Studiengang Sozioinformatik, in dem menschliche Motivationen und Softwarefunktionen […]
Verantwortungsvoll KI in Health & Life Sciences nutzen
JULIAN WENGERT Julian Wengert bringt über 25 Jahre Erfahrung an der Schnittstelle zwischen Innovation und Health & Life Sciences mit. Sein vielseitiges Spektrum reicht von der Entwicklung innovativer Biomarker und Messverfahren über wegweisende Projekte im Bereich Automotive Health bis hin zu Lösungen für die automatische Rechnungsstellung.
SWR WhatsUpdate – Regionaler News-Chatbot mit öffentlich-rechtlichen Inhalten
Daniel Isengard Daniel Isengard arbeitet seit 2013 für den SWR, wo er im Haus volontierte und anschließend für verschiedene Radioredaktionen wie DASDING, SWR3 und SWR1 Rheinland-Pfalz tätig war. Er kommt somit klassisch vom Hörfunk, wo er moderierte, als Redakteur, Reporter sowie Onliner arbeitete und Programmprojekte betreute. In all seinen Stationen war es ihm stets […]
Rewired: Wie KI unser Denken beeinflusst
Rebecca Hundschell Rebecca Hundschell ist Gründerin der Safe Space-KI-Community The Female AI Club und setzt sich dafür ein, dass Frauen die Zukunft von und mit KI gestalten. Darüber hinaus ist sie als Beraterin und Speakerin im Bereich KI-Enablement in der gesamten DACH-Region tätig.
NADIKI Forschungsprojekt: Transparenz zur Klimawirkung von KI als Wettbewerbsvorteil?
MAX SCHULZE Max Schulze ist Mitgründer von Leitmotiv. Er hat an der Kerninfrastruktur und den Services von Tech-Unternehmen in den USA, Deutschland, Großbritannien und Spanien gearbeitet. Als erfahrener Softwareingenieur ist er Experte für Cloud-Infrastruktur. Im Jahr 2019 verlagerte er seinen Schwerpunkt von der Entwicklung digitaler Produkte hin zu deren Nachhaltigkeit und gründete die NGO „Sustainable […]
Bildverarbeitung in der Ziegenhaltung – GOAT der KI
Burkhard Hoppenstedt Burkhard Hoppenstedt ist Professor für Digitalisierung an der HfWU Nürtingen‑Geislingen. Im Projekt PowerAImage untersucht er mithilfe bildbasierter KI Tiere wie Ziegen, Hühner und Jaguare.
Smart Policing: Wie KI die Sicherheit von morgen gestaltet.
THOMAS BERGER Thomas Berger ist seit 2020 Präsident des Präsidiums Technik, Logistik, Service der Polizei (PTLS Pol). Er leitet damit eine Organisation mit mehr als 1000 Beschäftigten, die sich als moderner Dienstleister für die Polizei Baden-Württemberg versteht. Sein Ziel ist es, die Polizei mit modernen Technologien, verlässlichen Strukturen und innovativen Prozessen weiterzuentwickeln, um die Sicherheit […]
KI fürs Gemeinwohl: Von der Vision zur Wirkung – Fünf Jahre Erfahrung von MI4People (in Deutschland und Äthiopien)
Dr. Paul Springer Dr. Paul Springer ist promovierter Physiker, Co-Founder von MI4People und einer der frühen Vordenker der AI4Good-Bewegung in Deutschland, lange bevor ChatGPT das Thema in den Mainstream brachte. Mit der Gründung von MI4People im Jahr 2021 schuf er eine der ersten deutschen Initiativen, die KI konsequent in den Dienst des Gemeinwohls stellt: […]
Echt oder KI? Werde zum KI-Detektiv!
Carina Rehberger Als Medienpädagogin und Mediendidaktikerin bei der aim begleite ich Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Kinder & Jugendliche dabei, digitale Kompetenzen aufzubauen, innovative Lernprozesse zu gestalten und KI sinnvoll in Bildungskontexten zu nutzen. Dabei verbinde ich fachliche Expertise mit Begeisterung, Neugier und einem offenen Blick auf das, was Bildung heute und morgen braucht.
